Conclusiones

Tras finalizar el estudio, llegamos a una serie de conclusiones:

   - El profesorado utiliza más la IA que el alumnado

    - Su uso no depende del género

    - Los alumnos prefieren las explicaciones de un profesor a las de una IA

Con respecto a las conclusiones sobre el rendimiento de los distintos modelos de ChatGPT, obtuvimos que:

    - Son más eficaces en la asignatura de filosofía que en la asignatura de física

    - Mejora a lo largo de las versiones más actuales

Si quieres saber más detalles sobre las conclusiones que obtuvimos pincha en este enlace: Trabajo Completo